Primer Consejo Consultivo de Educación Física UCSH 2019

Consejo Consultivo de Educación Física

El día 19 de diciembre, en el Campus Lo Cañas de la UCSH, se llevó a cabo el primer Consejo Consultivo de Educación Física UCSH 2019, impulsada por el área de ALUMNI.

La jornada tiene por meta actuar como una instancia mediante la cual la Universidad mantiene una relación permanente de colaboración y reciprocidad con titulados/as, centros de práctica y empleadores de la institución, acogiendo sus observaciones y/o sugerencias, las cuales puedan ser incorporadas en los planes de desarrollo estratégicos de la Escuela y la Universidad.

En este contexto, el espacio contó la participación de los siguientes representantes:

  • Lorena Belmar, Colegio alicante del Sol, socio estratégico
  • Jesús Soto, Fundacion Belén Educa, socio estratégico
  • Bastian Leterier, Salesianos de Alameda, socio estratégico
  • Carlos Martinez, socio comunitario
  • Esteban Montecinos, Colegio Gabriela Mistral, socio comunitario
  • Christopher Alamos, Alicante Del sol, socio comunitario
  • Lisette Retamal, Ministerio del Deporte, ex alumna UCSH
  • Belen Alarcon , ex alumna UCSH
  • Patricia Gonzalez UCSH, Directora de Escuela
  • Elvira Palma UCSH, mediadora
  • Francisca Pauvif UCSH, coordinadora académica
  • Victor Silva, ALUMNI, coordinador ALUMNI
  • Gustavo Albornoz, VCM UCSH

 

 

Consejo Consultivo de Kinesiología UCSH 2019

Alumni coordina Consejo Consultivo de Kinesiología UCSH 2019

El día 22 de agosto en las dependencias del edificio de Vinculación con el Medio de la UCSH, se llevó a cabo el segundo Consejo Consultivo de la Escuela de Kinesiología.

La instancia que cuenta con la coordinación de Alumni, pretende generar vínculos y retroalimentación entre titulados, socios comunitarios, centro de prácticas, socios estratégicos, empleadores que permitan generar cambios en torno al rediseño curricular, perfil de egreso de la carrera, que se incorporen al quehacer de la Universidad.

De acuerdo a Víctor Silva, Coordinador del área de Alumni de la UCSH, señala que “la idea desde nuestra área, es que damos todas la  gestiones y coordinación para que esto se lleve a cabo, pero los que son el alma del consejo, son  los miembros externos, en conjunto con la coordinación desde la Directora y el Coordinador de Vinculación con el Medio de la misma Escuela” sostiene.

En la ocasión cabe además destacar la participación de  la Directora de la Escuela de Kinesiología, Karina Monrroy; el profesional del área de Vinculación con el Medio, Gustavo Albornoz; el socio comunitario de la Fundación CNJ, Genoveva Villalón, en compañía de Mónica Maldonado de la Fundación Paso a Paso; los egresados, Sandy Uribe y Carlos Erices, junto con el Encargado de Vinculación con el Medio de la Escuela de Kinesiología de la UCSH, Diego Valenzuela.

 

Taller de Neurociencias y TIC`S en aplicaciones móviles

Taller de Neurociencias y TIC`S en aplicaciones móviles

Con la participación de estudiantes de último año, tituladas y  titulados de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica, concluyó el Taller de Neurociencias y TIC`S en aplicaciones móviles, efectuado el sábado  10 de agosto. La actividad organizada por el Equipo de la red Alumni de la carrera de Pedagogía en Educación Básica, contó con el patrocinio y auspicio de VCM de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica y Área Alumni de la UCSH.

En la ocasión, Gustavo Albornoz, miembro del equipo Alumni de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), destacó la importancia de las acciones llevadas a cabo por la Red Alumni de la carrera de Educación Básica, en beneficio de los egresados y las egresadas.

Durante la jornada, los participantes reconocieron elementos fundamentales de la neurociencia que influyen en el aprendizaje de los y las estudiantes. Asimismo, conocieron diferentes plataformas que pueden ser utilizadas dentro del aula en móviles y en otros dispositivos, con el fin de motivar y enriquecer la praxis pedagógica y profesional.

El taller impartido por el  profesor de inglés y magíster en Neurociencias de la Educación, Bastián Pfeiffer Maturana, consistió en una charla de conocimientos básico de neurociencias, explicando periodos atencionales, ciclo del sueño, la importancia de la motivación en el aprendizaje (modelos y estrategias didácticas para fortalecer la formación profesional), además de revisar el concepto y realidad de neuromitos presentes en la educación. Posteriormente, el taller difundió la aplicación de diversas plataformas, tales como el editor de videos Filmora, StoryJumper, ClassDojo, Kahoot y Scratch, todas herramientas gratuitas y amigables para potenciar el aprendizaje de los estudiantes dentro de la sala de clases de manera didáctica e interactiva.

Durante el espacio, el equipo Alumni y VCM de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica de la UCSH,  agradecieron la convocatoria a este taller, el cual culminó con la respectiva certificación de asistencia a los participantes que cumplieron con todos los requisitos exigidos, sumando a ello, las palabras de agradecimiento de la coordinadora de Proyectos educativos de la Red Alumni de la carrera de Pedagogía Básica, Srta. Joselyn Rodríguez, quien señalo que “gracias a quienes hicieron posible esta jornada de actualización y perfeccionamiento para los/as titulados/as y estudiantes de último año de nuestra carrera, quienes esperamos se unan a estas iniciativas prontamente como egresados”.

 “ Un especial reconocimiento a los Sres. Francisco de Ferari, Director de VCM-UCSH; Sr. Víctor Silva y Gustavo Albornoz, del Área Alumni UCSH, Sra. Beatriz Reyes, Directora Interina  de la carrera; quienes continúan creyendo y apoyando estas valiosas e importantes propuestas, que nos vuelve a reunir con el fin de nutrir nuestras prácticas docentes. Agradezco a  la Sra. Julieta Toledo,  Coordinadora de VCM  de la Escuela de Pedagogía Básica quien ha colaborado de manera permanente en cada iniciativa, apoyando y guiando cada paso de la Red Alumni de la carrera”.

“Gracias a ustedes, queridos colegas y futuros egresados de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica por asistir, creer y ser parte de este taller; gracias por su participación y motivación. Esperamos que estas acciones nos sigan reuniendo y esta red crezca cada día más.”

Equipo alumni y Escuela de Educación Parvularia UCSH

Alumni y Educación Parvularia realizan “Taller de infancia desde una mirada Emmi Pikler”

El día 27 de junio, el área de Alumni en conjunto con Educación Parvularia, llevaron adelante el “Taller de infancia desde una mirada Emmi Pikler”, dirigida a tituladas, socios comunitarios y estratégicos de la Escuela.

La actividad que se realizó en la sala E31, contó con la ponencia de la facilitadora, Ximena Viera, quien presentó temáticas en torno a los principios pedagógicos, técnicas de sostén, muda y vestimenta en bebés.

La profesional que es profesora de Educación Física, Deportes y Recreación; Mg. en actividad motriz y Educación; Mg. en intervenciones sociales y educativas; con  formación en Pedagogía Pikler en el Instituto Pikler de Budapest e integrante  Red Pikler Chile por la niñez, señaló que “estoy muy agradecida de esta oportunidad, aportando a las educadoras de Párvulo en su desarrollo profesional sobre el cuidado amoroso de nuestros bebés”.

Por su parte, el coordinador del área Alumni de la UCSH, Victor Silva, enfatizó que “el objetivo principal de esta iniciativa, es generar un trabajo colaborativo con las unidades académicas, en este caso con Parvularia, desde una solicitud que nace a partir de una iniciativa de ellos, que nos convocan. Nosotros nos hacemos parte, ayudando en todo lo que tiene que ver con temas de convocatoria, ayuda logística y futuras sistematización de la actividad en SISE. El objetivo es ir fortaleciendo la red externa con el titulado socio estratégicos de forma permanente”.

Bajo esta línea, cabe destacar la participación de Lynda Landaeta de la Escuela de Educación Parvularia y Gustavo Albornoz del área de Alumni de la UCSH.

Educación Diferencial capacita a titulados en seminario “Respuestas efectivas en un aula diversificada bajo el enfoque inclusivo”

Ciclo de Talleres de Complementación Disciplinaria

Con la participación de tituladas y titulados de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica concluyó el ciclo de Talleres de Complementación de Saberes Disciplinares, efectuados durante tres sábados consecutivos, 30 de marzo, 6 y 13 de abril. La actividad fue organizada por el Equipo de la red Alumni de la carrera de Pedagogía en Educación Básica, con el patrocinio y auspicio de VCM de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica y Área Alumni de la UCSH.

Las palabras de bienvenida provinieron de Francisco de Ferari, Director de VCM – UCSH y de la coordinadora de VCM  de la Escuela Básica, Sra. Julieta Toledo E.

Francisco de Ferari destacó la importancia del ciclo de talleres, señalando que “la actividad constituye un hecho relevante, ya que ha sido concebida e implementada por las tituladas (Equipo red Alumni de la carrera) para los/as titulados/as de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica”, además que “iniciativas como éstas pueden ser un precedente para futuras acciones de este tipo”. Concluye la ceremonia de bienvenida con una pausa entretenida de baile, a cargo del titulado de la carrera Sr. Eddie Valenzuela.

Durante las tres jornadas los egresados optaron por dos talleres a elección, los cuales fueron impartidos por académicos invitados y egresadas de la carrera. Los expositores del taller de Diseño Universal para el aprendizaje, fueron Mag. Ángela Rocco, Joselyn Rodríguez (integrante del equipo red Alumni de la carrera), contando con la participación especial del Sr. Bastián Pfeiffer Magister en Neurociencias de la Educación; quienes abordaron planteamientos, estrategias y fundamentos neurocientíficos para planificación.

El taller de Saberes Disciplinares en Lenguaje estuvo a cargo de la Dra. Claudia Flores, Mag. Richard Astudillo y Mag. Julieta Toledo; entregando modelos y estrategias didácticas para fortalecer la praxis pedagógica y profesional.

El taller de Saberes Disciplinares en Matemática, se desarrolló a cargo de la Mag.Victoria Espinosa y Mag. Esteli Durán (integrante del Equipo de la red Alumni de la carrera); quienes presentaron y ejercitaron estrategias y metodologías para abordar contenidos de la asignatura a través de la construcción de material práctico para la enseñanza de la matemática.

El taller de Saberes Disciplinares en Ciencias Naturales, contó con la participación del Dr. © David Santibáñez G. y Mag. Franklin Manrique, quienes reflexionaron sobre el discurso del profesorado incorporando los sustentos de la investigación en educación y las didácticas de las ciencias.

El Equipo Alumni y VCM de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica agradecen la alta convocatoria a este ciclo de talleres, que culmina el 13 de abril con las palabras de agradecimiento de la coordinadora de VCM de la carrera, quien señaló “Gracias a los académicos que participaron, al Equipo de la red de la carrera que hicieron posible este ciclo de actualización y perfeccionamiento para los/as titulados/as de nuestra carrera.  Un especial reconocimiento a los Sres. Francisco de Ferari, Director de VCM-UCSH; Sr. Víctor Silva y Gustavo Albornoz, del Área Alumni UCSH, Sr. David Santibáñez, Director de la carrera; quienes creyeron y apoyaron esta valiosa e importante iniciativa.  Gracias a ustedes, queridos colegas y ex estudiantes de la Escuela de Pedagogía en Educación Básica por asistir y ser parte activa de la red de titulados/as de nuestra carrera. Queda la invitación extendida para seguir en permanente contacto y, por cierto, seguir siendo partícipes en futuras convocatorias.” 

Finaliza la actividad de cierre, entregando las respectivas certificaciones de asistencia a los participantes que cumplieron con todos los requisitos exigidos para ello (100% de asistencia).

Se Realiza primer Curso de Alto Rendimiento Deportivo en Deportistas con Discapacidad Visual para titulados/as UCSH

El pasado Sábado 30 de marzo se llevó a cabo en el Campus Deportivo Lo Cañas UCSH, el Primer curso de Alto rendimiento deportivo en deportistas con discapacidad visual, Organizado por la Federación Nacional de Deportistas con discapacidad visual, la Escuela de Educación Física y el área Alumni perteneciente a la Dirección de Vinculación con el Medio.

En esta ocasión el curso fue dictado por el Profesor Claudio Vargas Cabrera, Titulado de pedagogía en Educación Física de la Universidad Blas Cañas y Magister en Alto Rendimiento deportivo quien actualmente se desempeña como preparador físico de la Selección nacional de Fútbol 5 ciegos.

La actividad contó con la participación de 100 asistentes, entre estudiantes, Egresados y titulados.

En la jornada también estuvo presente el Director de la Escuela De Educación Física Luis Valenzuela, el Coordinador del área Alumni Víctor Silva y la Coordinadora de vinculación con el Medio de la Escuela Patricia Ramirez, quienes se mostraron contentos con la actividad y valoraron la iniciativa, recalcando la importancia de seguir ejecutando actividades de este tipo.

Titulada de Ed. Básica comparte su trabajo en la comunidad de Colchane en el Tamarugal

La Escuela de Educación Básica UCSH organizó un diálogo pedagógico “Juntos por la educación: Un diálogo sin fronteras”, entre estudiantes y la titulada de nuestra Universidad, Daniela Henríquez, que es actualmente Coordinadora de los Microcentros de la comuna de Colchane. Además, participaron activamente estudiantes, apoderadas y una docente de esta comuna de la Región de Tarapacá.

El coloquio comenzó con un ritual para bendecir el evento llamado PHAWA, en lengua aymará, a cargo de Flora Aguirre, invitada perteneciente al pueblo altiplánico de Cariquima donde reside parte de la comitiva en la Provincia del Tamarugal.

La conversación fue gestada a partir del interés de los estudiantes de pregrado de conocer las realidades profesionales, laborales y contextos educativos relacionados con su futura carrera. En ella, la docente Daniela Henríquez dio a conocer el quehacer profesional en un centro educativo unidocente, diálogo del que también fueron parte estudiantes y apoderadas del mismo establecimiento.

El coloquio versó en torno a cómo se gestiona el proceso de enseñanza-aprendizaje en estos microcentros y lo trascendental que resulta ser la acogida que brindan las comunidades que conservan sus tradiciones y lengua, como es el caso de la comitiva que visitó la UCSH.

Daniela Henríquez agradeció la oportunidad y el intercambio realizado entre su comunidad y los estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez. “Fue una jornada interesante donde aprendimos mucho de todos. En especial quisiera agradecer el apoyo de la profesora Julieta Toledo, ya que desde el inicio favoreció el trabajo dentro de la universidad y de gestión en la realización del coloquio. Gracias a las y los estudiantes de pregrado, quienes prepararon la excelente jornada. Espero de corazón seguir realizando actividades en conjunto y trabajar por la educación”, expresó Henríquez.

La actividad finalizó con un baile típico del Tamarugal llamado CIKURI, que implicó la participación de todas y todos los participantes del encuentro.

Educación Diferencial imparte útiles talleres prácticos para titulados y empleadores

Con la participación de tituladas, titulados, centros de prácticas y empleadores la Escuela de la Educación Diferencial desarrolló un exitoso ciclo de Talleres Prácticos, los jueves 18 y 25 de octubre.

Estas dos sesiones impartidas por la académica de Pedagogía en Educación Diferencial, Ángela Rocco, abordaron principalmente detalles del Decreto 83 que entrega criterios y orientaciones de adecuación curricular que permitan planificar propuestas educativas pertinentes y de calidad para los estudiantes con necesidades educativas especiales de la educación parvularia y básica, ya sea que estudien en establecimientos especiales o en instituciones de educación regular con o sin programas de integración escolar.

Asimismo, los y las participantes fueron invitadas a traer sus propios modelos de planificación, según sus establecimientos, para desarrollar trabajos prácticos entorno a la rúbrica, tablas de especificación y certificación según el Decreto 83.

Cecilia Castro, docente de la Escuela Especial Los Cedros del Líbano de San Miguel, que funciona como centro de prácticas de Educación Diferencial UCSH, agradeció la oportunidad de participar en el taller, especialmente por el tema abordado. “Del Decreto 83 hay muy poca información y se están acomodando todas las bases curriculares de educación básica. Yo que trabajo en ese nivel y mis colegas, estábamos medias perdidas buscando información por todos lados, entonces tomar este taller ha sido sumamente bueno porque con los objetivos nos quedó mucho más claro lo que tenemos que hacer”, comentó la profesora Castro.

Gina Parra, también profesora del mismo establecimiento, pero que se enfoca en talleres laborales, también destacó la claridad de la expositora. “En general el cómo estaban aplicando los objetivos para el Decreto estaba bastante mal, entonces ahora lo tenemos mucho más claro gracias a los talleres, me agradó porque fue mucho más específico al respecto de lo que hay que hacer. Estas son oportunidades que en otras partes no se dan”, señaló Parra.

Charla de empleabilidad para Egresados y titulados/as de la Facultad de Ciencias sociales

El día miércoles   17 de octubre se llevó a cabo en el salón Hilda Chiang  de la Universidad Católica Silva Henríquez la segunda charla de empleabilidad dirigida a estudiantes egresados de la facultad de ciencias sociales, jurídicas y económicas.

Esta charla tuvo como objetivo principal desarrollar actividades que potencien las habilidades laborales de titulados, promoviendo la pronta inserción laboral de este “cuarto estamento” cuando Egresen de la institución.

A la jornada asistieron estudiantes y egresadas(os) de las diferentes unidades académicas de la Facultad de ciencias sociales; Trabajo social, Sociología, psicología, contador público, Derecho y administración y economía.

Se contó con la presentación de Fanny Guajardo, Psicóloga Laboral quien actualmente se desempeña como profesional de Atentos Chile y facilita asesorías privadas.

Se indagaron contenidos referentes a: construcción de CV, redes de contacto, autoconocimiento y entrenamiento de entrevistas de trabajo.

Estas Charlas buscan responder al cuarto lineamiento estratégico del área Alumni el cual tiene como objetivo generar un acompañamiento a la vida laboral aquellos estudiantes próximos a egresar y facilitar nuevas herramientas de actualización a aquellos titulados/as que se encuentren en búsqueda de nuevas oportunidades laborales.